Наставничество

Целевая модель наставничества разработана в целях достижения контрольных точек федеральных проектов «Современная школа», «Социальная активность», «Успех каждого ребёнка», «Учитель будущего» и «Молодые профессионалы» и Национального проекта «Образование» и регулирует отношения, связанные с функционированием и развитием наставнических программ в субъектах Российской Федерации в сфере общего образования, среднего профессионального образования и соответствующего дополнительного образования детей и взрослых, воспитания в рамках полномочий Министерства просвещения России.

Программа наставничества обучающихся и педагогов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Мурманска "Средняя общеобразовательная школа № 23" на 2021-2024 годы

Документ, регламентирующий меры стимулирования педагогических работников, включенных в систему наставничества на уровне образовательной организации

Соглашение о сотрудничестве между наставником и наставляемым

Нацпроект «Образование»: как организовать наставничество в школе

Формы наставничества в рамках целевой модели наставничества

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися.